流动的课堂，满满的收获

——第二教学部爱国主义教育实践课堂开设一周年座谈会交流记述

郭 成     公共教研部（党建教研部）     2016-04-19 08:31:32

        至今年5月，我校爱国主义教育实践课堂开设已逾一周年，一年来，我部实践课堂教师深入学习和研究、精益求精、尽职尽责，取得良好的教育和教学效果，受到了学员的赞许和好评。为总结经验，相互交流和学习，更好地搞好今后的实践课堂教学工作，我部于5月7日召开了爱国主义教育实践课堂开设一周年座谈会，参与实践课堂教学的全体教师参加了会议，并作了认真而深入的交流发言。在此就发言的主要内容作以记述，以飨读者。
        吕彤：自从走上爱国主义教育实践课堂的移动讲台，转眼一年半的时间过去了。一次次走进近代战争的遗址，穿行在风光旖旎的旅顺城中，与学员一道回顾那段屈辱的历史，讲述发生在这片土地上的故事，我都会感怀万千，也收获颇多。
        所以感怀，是因为透过旅顺的碧海蓝天，我能看到当年的屠戮的血腥和海战的硝烟。甲午风云的悲怆、日俄战争的屈辱、北洋水师的覆灭......无一不印证了毛主席那句“落后就要挨打”的警世箴言，同时也更加坚定了我们发展经济、增强国力、实现强国梦的决心。学员说：听了老师的讲述，他们热血沸腾；看到如此美丽的旅顺，他们心情复杂而骄傲；置身于爆发激战的近代战场，他们感受到肩上的重任......。
        所以收获，是因为在讲解中、在与学员的交流中，我充实了、厘清了一些中国近代史的相关知识。我们平时没有深究过的问题，在实践教学的过程中，得以查阅、思考、讨论，并将其化作教学内容传递给学员。爱国主义实践教育之旅，是个充满答疑解惑的过程，更是我们体验教学相长、学习收获的过程。
        就这样，我们一次次开启了不同寻常的教学旅程。面对不同教学对象、教学要求及天气因素等需要因时因事作出及时的变化与调整......都默默地得以克服和化解，这都源于我们心中那份挚爱——爱日益强大的祖国，爱美丽多姿的家乡，爱我们坚守的这座神圣的讲台！
        我们深知，在这个讲台上，传达真实的近代历史，警示学员牢记教训，勿忘国耻，是我们肩负的重要使命。历史与我们同在，我们与历史荣辱与共！
        鞠志倩：我是今年才加入实践课堂教师团队的一名新成员，在听取其它老师对实践课堂情况介绍之前，我对于实践课堂的认识是粗浅的，认为自己一直偏好史地知识领域，凭借已有的基础，讲好课是没有问题的。但几位老师一番感悟之言，着实让我心中产生一种沉甸甸的压力，觉得肩上担子很重，认识到要上好这门课非常不容易，必须牢牢树立四种意识。
        一是主题意识。实践课堂是一个培训项目诸多课程中重要组成部分，其主题是爱国主义教育。与其他课程相比，所不同的就是这里是一个流动的讲台。所以，老师所担当的任务不仅仅是讲惨烈的战争，讲殖民地的悲哀，讲屈辱的历史，更是讲新生与奋进，讲和平与发展、讲立场与政治，必须把主题提高到爱国主义的高度。
        二是形象意识。在实践课堂上，老师的角色定位绝对不是导游，而是代表学校担任这门课程讲授的老师，因此，从仪态仪表、教态教法、言谈举止，乃至价值理念、思维方式上，都始终定位于“这是一门课，我是一名老师”上，一言一行皆代表学校。
        三是品牌意识。爱国主义实践课堂已经在我校运行一年多时间了，这支团队聚集了非常优秀的老师，她们通过辛勤的付出与努力，把这门课程打造成学校的精品课程之一。这支团队中的每一位成员都有义务、有责任让实践课堂更加精彩，让所有学员感受到它的品质，感受到我校老师的风采。
        四是责任意识。著名教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处”这也就是实践课堂设立的意义所在，要实践课堂成为活动实践、体验感悟的课堂，让学员通过自身的实践真正实现价值观的内化提升，实现内化于心，外化于行的目的，教师在这其中的催化作用是毋庸置疑的，而要实现这种催化作用，老师在这里必须是心力、体力与脑力的综合付出。
        王娟：我校于2014年6月开设了爱国主义教育实践课堂，我有幸成为旅顺爱国主义教育实践课堂的一名授课老师。通过对旅顺东鸡冠山北堡垒、旅顺军港公园及白玉山塔等凝固历史记忆的建筑物的参观讲解，让参训学员现场还原100多年前旅顺这片土地上曾经发生的两场战争。过去我们都是在电影中、电视剧里、书本中才能见到的中日甲午战争和日俄战争，今天通过爱国主义实践教育课堂，让我们又重新回到了曾经是硝烟纷飞的主战场，感受到了旅顺人民曾经饱受磨难、水深火热的悲惨境遇。通过授课，感悟颇多。
        勿忘国耻，爱我中华。在中国人的记忆中，我们都知道南京大屠杀，却有很多人不知道旅顺也有大屠杀，2万多旅顺人民全部死于日本的刀枪之下，惨不忍睹；甲午海战北洋舰队全军覆没，《马关条约》丧权辱国，不堪回首；日俄战争，两个外姓民族竟然在中国的土地上肆意烧杀掠夺，竟然在中国的土地上任意为侵略者修碑建塔。这些国耻，一个有良心的中国人都会记住，并要努力工作，建设强大的中华。
        珍惜幸福，把握当下。爱国主义教育实践课堂的目的不仅为了还原历史，记住国耻，尤为重要的是今昔对比，更应该珍惜现在的幸福生活。今天的幸福是过去无数先烈用血肉和生命换来的，来之不易，我们要倍加珍惜，为国尽忠尽责。目前虽然国家还有这样或那样的问题，但我们都要对国家有信心，对中国共产党有信心，我们不要坐着抱怨，而要站起来奉献，建设我们美丽的家园，我们要把握当下，珍惜来之不易的幸福生活。
        重修历史，增长见闻。爱国主义教育实践课堂让我重修了旅顺近代史，增长了见闻，虽然生长在大连，但对这两场发生在家门口—旅顺的战争了解的不够深透。这座被称为“一个旅顺口，半部近代史”的露天博物馆，竟饱受了那么多的磨难，惨无人道的大屠杀就曾发生在我们的身边，这在以前并不是清楚的很。……
        凝固的音乐唱响甲午悲壮,不朽的回忆记载旅顺沧桑，重温120年前的甲午，仍是一片凄凉，仍是充满心伤。毛泽东说过“落后就要挨打”，邓小平说过“科学发展才是硬道理”，习近平说过“早日建成我们的中国梦”，中国梦的实质是“国家富强，民族兴旺，人民幸福”。我相信，只要全国人民紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围，以“国家兴亡，匹夫有责”的主人翁精神去建设我们的国家，未来一定会更美好！
        支丹：岁月如歌，我部开发的爱国主义实践课堂已开展一年多了。爱国主义是中华民族精神的核心，是永不退色的旗帜。中华民族风风雨雨的五千多年文明史，让我们为古代辉煌而自豪，也为百年的屈辱而痛心。
        这一年多，我们部门承接了爱国主义教学任务的几位教师，把这份爱国的激情留在了承载学员的大巴车上；把这份辛劳的汗水挥洒在爱国主义教育基地——旅顺白玉山的制高点上……回想起来，点点滴滴都是充满意义的美好回忆。
        在教学过程中，很多学员问，为什么要把白玉山作为我们大连的十大爱国主义教育基地呢？不是因为这里有127米的海拔，也不是因为这里有雄伟的黄金山、老虎尾和风光旖旎的旅顺新港，而是因为站在这里，我们可以看到旅顺、大连、东北以至于我们伟大祖国的历史，现在和未来。
         爱国情怀，通常凝结着鲜明的民族精神。如今，以爱国主义为核心的民族精神，已深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为全体中华儿女共同奋斗的价值取向。邓小平说：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对现阶段中国人民爱国情怀基本特征的最精辟概括。
        我们带领税务干部到爱国主义教育基地接受教育，最根本的教学目的就是要让广大干部们要以祖国的安危为安危，以祖国的前途为前途，以祖国的尊严为尊严，以祖国的富强为富强。正所谓“有国才有家”。个人的命运，系于国家的命运，系于民族的复兴。
        有的税务干部说，我一个普通公务员，未必有机会为国家干出什么大业绩，怎么来体现爱国情怀呢？我是这样解答的，事实上，体现爱国情怀，未必需要刻意去做惊天动地的大事情。爱国情怀既表现为国歌奏响时的心潮澎湃、五星红旗升起时的热泪盈眶，也表现为在国家需要的时候挺身而出、勇于担当，表现为平时爱岗敬业、扎实工作。总言之，对于个人来说，爱国情怀，就是对国家一种内在的尽责尽义务的激情，就是对凡有益于国家的事情，都自觉去做，热望去做，义无反顾地去做，并且把它做实、做好、做出成效。
        不忘过去，不忘国耻，以史为鉴，让爱国主题曲充满课堂，滋润税务干部的心田，为培训课堂添色。最后，让我用崔卫平教授的一句话来结尾：“你所站立的那个地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样。你有光明，中国便不黑暗。”
        于伟：自从2014年6月担当爱国主义教育宣讲老师，在移动的车厢里，在旅顺历史战争遗迹前，我和我的学员互动交流，谈爱国，谈祖国的大好河山。学员的反馈和感悟使我深深地体会到，爱国主义教育实践课堂有其独到的教育效果，开设这一课程意义重大，必不可少。
         新疆学员刘娜在课后说，通过实地学习和专业教师的讲授，深入了解了近代殖民主义列强对我们入侵和欺侮的历史，切身感受到了落后就要挨打的历史意义，以及我们要发展经济、富国强军的现实意义。我们深刻领悟到，在沐浴温暖阳光的时候不能忘记和平来之不易，每一名税务干部都珍惜今天的和平环境，不忘历史，缅怀先烈，凝聚力量，将爱国主义热忱融入到日常的工作当中，在各自的工作岗位上尽职尽责，为新疆的经济发展和社会稳定贡献出自己的力量。
        学员周玉虹说，平时虽然看过很多抗战的影片和电视剧，但从未直观地感受到外国列强对中国人民造成这么大的伤害，也从未深切感受到战败所带来的屈辱。亲临遗迹，触景生情，切腹铭心，我更深刻感受到肩上沉甸甸的责任，爱国不一定要挥战沙场,不一定要血染大地，作为一名税务干部，组织收入是税收工作的根本目标和任务。2015年，面对经济下行压力，要敢于担当，迎难而上，积极采取有效措施，从小事抓起，从细节做好，为社会经济发展贡献自己的一份微薄力量。
        学员金岩表示，在积贫积弱的近代中国，腐败透顶、贫穷落后的封建王朝，使中国人民成为任人宰割、任人欺凌的羔羊。当我们走进旅顺口，好像触摸到中国凝重的近代史，碉堡上累累弹痕仿佛看到还未散去的历史硝烟，铭刻战争的遗迹让我们对沙俄和日本帝国主义充满愤怒和仇恨。历史不能遗忘，悲剧不可重演，作为中华民族的一员，我们一定要紧密地团结在以习近平为总书记的党中央周围，居安思危、心系国家、努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
         教师的发言有感而发，言之有情，从中我们看到的是参与教学的全体教师所得到沉甸甸的教育和收获，以及由此激发出来的情真意切的爱国情怀。作为学校开设实践课程的教学部门，我们一定要以此次座谈会为契机，以一年来实践课堂的教学成效为基础，严格要求，再接再厉，推动我校爱国主义教育实践课堂教学再上一个新的台阶。



 

编辑：秦玉凤    审核：郭成    发布：温泉    2016-04-19 08:31:32